когда рассветное солнце заползет в твое окно и попытается разбудить тебя, но то лишь повернешься на другой бок, я приснюсь тебе... Тебе ведь давно не снилось хороших снов, не правда ли? Надеюсь, ты улыбнешься, ты ведь еще не забыла, как надо улыбаться, просто не хочешь... Не видишь повода, да? А жаль… Ты была такой милой и нежной, а что теперь?? Эх… И, как на зло, я теперь ничего не могу для тебя сделать. Теперь только наблюдать, иногда невидимо стараться подбадривать. Я счастлив, что ты до сих пор хранишь мне верность в сердце, но ведь надо жить настоящим. Учись жить, тебе придется, не будь пессимисткой, и жизнь будет ярче, чем ты думаешь. И да, не гоняй своего кота, может он не зря иногда так любит сидеть рядом с тобой…. У него знакомые зеленые глаза, не замечала? Я всегда рядом, я в твоем сердце. Прошу, улыбнись, иначе твоя грусть передается и мне. Учись быть счастливой…Ты сможешь.
Для того, что бы жить и радоваться, надо делать всего 2 вещи: жить и радоваться.
1. (Сай)/Ино/Сакура 2. Цунаде/Джирайя 3. Куренай (/Асума) 4. Минато/Кушина 5. Гаара/Наруто 6. Мукуро/Тсуна и подумаю над Киёко. Ах да... Спейд/Примо. Ну уж напрашивался. Спейд/Примо и Джи (если имя не спутала помощника). В общем, желание писать и нежелание работать. Но буду работать. Это уже принцип. Дойти до того, чтобы сказать: я больше ничего не могу. К сожалению, это про наказания. Погрупповые. Массовые. Не понимает народ хорошего. Ну будем по-плохому. Не проблема. Я добрая, но не мягкая.
Ни слова о Саске и Саске/Наруто. Уже тошнит от этого пейринга. Что бы там не пряталось, но читать даже не хочется.
Все составляют свои списки любимых вещей. Думаю составить свой. Хотя могу и забыть многое. Что вспомню и найду в цитатниках и отзывах. И там многого не будет. Я не читала всех известных авторов и даже не хочу. Просто я не люблю макси и пока не могу найти времени даже на миди.
Думала закрыть тот дневник. Так как мало читают и пишут отзывы. Но пока еще меня это не напрягает. Как только запрягусь в написания (если начну), то тогда буду уже думать. Склоняюсь к белому списку.
* * * * * "Тех, кто любит тебя, нужно убивать (кроме детей и кошек). Лучше прямо сразу, как только заметишь этот собачий взгляд, неотрывно следящий за твоим лицом, эти брови домиком и рот арочкой, эту манеру бродить за тобой из комнаты в комнату и все время держать тебя в поле зрения. Разумеется, жалко, и кажется, что пока не за что. Но сделай это сейчас, иначе будет поздно. Потому что он, любящий, выроет неподалеку теплую затхлую норку, из которой будет некоторое время наблюдать за тобой, а потом начнет наступать, слегка подталкивая и даже подтаскивая, чтобы ты просто заглянул, только одним глазком посмотрел, как у него все замечательно. Ну да, уютненько... Всегда тепло, еда, чистая постель, множество занятных безделушек, каждую из которых он готов подарить тебе, - мило, хотя и душновато. Ближе к зиме тебе начинает казаться, что это даже хорошо, когда ниоткуда не дует. Возможно, в этом году ты устоишь, и, кое-как перезимовав в сугробе, встретишь весну свободным, почти свободным, потому что между лопаток у тебя поселится ощущение красной точки, оптического прицела его любящего взгляда. И ты привыкнешь, что иногда все-таки нужно звонить. Хотя бы отвечать на смс-ки. Хотя бы есть его стряпню раз в неделю. Хотя бы спать с ним раз в десять дней. Потому что любит. Потом приходит неизбежное чувство вины - кажется, что ты губишь его жизнь, бездумно пользуясь теплом его сердца и ничего не давая взамен. И однажды, когда вечер твой будет особенно одиноким, ты придешь к нему без звонка и останешься. Потому что приятно увидеть, как его лицо озаряется счастьем только от того, что ты рядом. Чувствуешь себя волшебником. Нужно ли говорить, как это закончится? Как его объятия станут все теснее, твое личное пространство все меньше, его просьбы превратятся в требования и счастье на его лице сменится капризно-раздражительной маской.
Поэтому убей его сейчас!
А потом, когда останешься один, загляни в шкаф и достань из под вороха белья фотографию того единственного, кому так хотелось отдать свою жизнь, кто умел делать тебя счастливым, от кого невозможно было отвести глаз. Того... кто убил тебя однажды...." (с)
Для того, что бы жить и радоваться, надо делать всего 2 вещи: жить и радоваться.
Ем морожное. С черничным вареньем. Пью чай. И это хорошо. У меня все хорошо. Иначе не может быть. Руки дрожат, когда держат чашку. Но я не хочу сдохнуть. Просто есть вещи, которые не стоит слышать. Хотя надо. Выдавливаю из себя раба. Кнутом правды по спине.
Со мной лучше. Я это знаю. Но это неважно. Единственное отличие в том, что я не жду ничего. И даже стала опытнее, циничнее. Спасибо за уроки.
Не расклеиться бы от двух суток нескончаемой работы. Это расписание вырвало у меня несколько дней жизни и кучу нервов.
Ну такого у нас не бывает) Так как бред студенты не пишут - они и разумное не записывают)
Зато вместо "антонимы" - "анатомия", а потом дают определение анатомии с умным видом. Открыла для себя в лекуиях студентов префиксуальный и суффиксуальный способы образования слов и что для некоторых "написать апелляцию" звучит как "написать эпиляцию". Целые словосочетания (есть и дробные?) и бог знает сколько еще неправильно записанных терминов. субъстантив. объстоятельство, симантика, амоним и фразы типа "страх перед чем? перед людьми".
Отсюда и такие ответы: "у Декарты был рационалистический подход к познанию". Видимо, народ не знает, о ком говорит. Как не знает, что "марка поло" это человек, как и то, что Леонарда Девинчи мужчина.
Ну что ж... Это век секса и эпиляций) Зачем читать? Давайте забудем понятие "фундаментальность образования" и станем делать тех, кто знает только, как считать налоги или как стричь.
"Неоспоримое - что? - право", "плохой не образует сравнительной степени", "у него и он - разные слова", "почему два человека это не вин.падеж?" И у этих учителей начального класса есть третье спряжение и в разборах по составу окончания имеются у всех слов.
Упражнения по орфографии стали ужасом - надо объснять, кто такие "помесчики", что такое "бридчка", а еще что такое жернов и эскадрон. Пассивная лексика меньше, чем у ребят, которые были у меня пару лет назад. А я к их годам перечитала кучу исторических романов и фантастики. И даже классику пару раз по выбору. Зато обсуждают, кто кого катает в машине и сколько. И смеются над предложением "Вконец раздосадованный, он ушел ни с чем".
Для многи открытием явилось слово "калория", в котором нет двойных согласных. А слово "чересчур" пишут правильно лишь 20% студентов.
И последнее: "монахи уходили в горы игипта тока простив друг друга". И что мы хАтим от образования? Новаций? Забавно, что 85% объявлений написано с ошибками. И даже приказы. И даже рекламки ЕГЭ по русскому языку. И даже справочники.
"Как вы все это видите?" - "Я просто читаю". А человек не знает, что такое метафора. А анализ стихотворения - пытка. Как так можно учиться...
Для того, что бы жить и радоваться, надо делать всего 2 вещи: жить и радоваться.
Вечером думала: самые пошлые слова на губах любящего человека звучат возвышенно и романтично. Самые невинные фразы на губах пользуещегося тобой человека звучат пошло и бестактно.
И все-таки здорово то, что греет меня. Иначе я б замерзла от жестокости людей. Их слабости и равнодушия.